Мелкая моторика рук
О том, что мелкую моторику рук ребенка надо развивать, знает каждый «продвинутый» родитель. О том, что мелкая моторика рук влияет непосредственно на развитие речи ребенка, также знает большинство из нас. А вот каким образом происходит эта взаимосвязь? И когда, а главное – как – начинать заниматься развитием мелкой моторики рук своего ребенка?
Немного физиологии
Все началось с того, что ученые пришли к удивительному открытию: треть площади двигательной проекции коры головного мозга принадлежит проекции кисти руки, которая, в свою очередь, находится рядом с речевой зоной. Именно эти два факта: размер проекции кисти руки и ее непосредственная близость к речевой зоне – и дали основание полагать, что кисть руки принимает непосредственное участие в формировании и развитии речевых навыков.
Отсюда и возникла идея о том, что различные движения пальцев рук (иначе – мелкая моторика) могут оказать довольно существенное влияние на развитие детской речи. Поэтому тренировка мелкой моторики рук заняла, наряду с тренировкой артикуляционного аппарата ребенка, почетное место в вопросе обучения ребенка речи.
Развитие мелкой моторики рук также напрямую связано с мышлением, вниманием, наблюдательностью, памятью, воображением, координацией. Есть о чем задуматься, не так ли?
Когда и с чего начинать?
Рекомендуемый возраст, когда нужно начинать активно тренировать мелкую моторику рук – 8 месяцев. Конечно, вы можете начать эти занятия и раньше, делая малышу массаж пальчиков, давая ему в руки различные предметы разного размера и фактуры, используя специальные игрушки, которые можно купить или сделать самому.
Как развивать мелкую моторику рук?
Выбор средств для развития мелкой моторики рук достаточно широк. Чем больше способов вы задействуете, тем более полноценными будут ваши занятия, а результат – более ощутимым.
В первый год жизни это и уже упомянутые массаж и вкладывание в ручку малыша разных предметов, и занятия с мягкими книжками и развивающими ковриками, и пальчиковые игры. Начиная с года, сюда прибавляются перебирание мелких предметов (круп, пуговиц, бусин, складывание мозаики), творческие занятия (рисование пальчиковыми красками, лепка из теста, поделки из бумаги и природного материала), шнуровки Монтессори, конструкторы. В 4-5 лет для развития мелкой моторики рук задействуются рукоделие (пришивание пуговиц, вышивка) и новые виды творчества (лепка из пластилина и глины, раскрашивание картинок, пальчиковый театр, театр теней).
В целом, развитию мелкой моторики рук нужно уделять особое внимание в раннем и дошкольном возрасте ребенка.
Все гениальное – просто!
На самом деле, для развития мелкой моторики рук вашего малыша не нужно никаких особых приспособлений, а идеи для занятий могут возникнуть в любое время и в любом месте.
